Desarrollo de habilidades emprendedoras para la estimulación de ideas de negocios con enfoque innovador.

Abstract

Las personas emprendedoras son los que con sus ideas revolucionan el mundo. El presente trabajo explora la importancia del desarrollo de habilidades emprendedoras en estudiantes del nivel de bachillerato del circuito C10 del cantón Manta para la estimulación de ideas de negocios con enfoque innovador. La metodología empleada se basó en un enfoque cuali-cuantitativo, con una investigación de tipo descriptivo, los métodos empleados fueron el analítico, utilizando las técnicas de la encuesta y entrevista con el instrumento del cuestionario con una escala likert de 5 puntos, la población objeto de estudio estuvo conformada por 360 educandos con una muestra probabilística de 202 estudiantes de las Unidades Educativas “Paquisha” y “Emilio Bowen Roggiero” y 2 directores de área de la asignatura Emprendimiento y Gestión. Los resultados evidencian que en la asignatura objeto de estudio, los docentes utilizan como método de enseñanza tradicional como las conferencias magistrales y trabajos grupales para el desarrollo del plan de negocio, motivado por una infraestructura educativa con limitaciones para el uso de herramientas digitales a favor del emprendimiento innovador. Se concluye que los métodos implementados no estimulan el desarrollo de las habilidades en liderazgo, trabajo en equipo y resolución de problemas en la población estudiantil participante.