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http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3041
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zambrano Montes, Lubis Carmita | - |
dc.contributor.author | Saltos Vélez, Dayanna Sophia | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-01T19:48:31Z | - |
dc.date.available | 2023-05-01T19:48:31Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/3041 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode | es_ES |
dc.title | Estrategias docentes para la inclusión de niños y niñas con Síndrome de Down en el nivel inicial. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.subtipo | N/A | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Trabajo de Titulación de la Carrera de Educación Inicial |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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DAYANNA SALTOSformato articulo universidad 16 de febrero.pdf | 467,1 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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