Desarrollo de habilidades blandas para la generación de ideas de emprendimiento

Abstract

La aplicación de habilidades blandas en el ámbito educativo, es indispensable para las demandas del mercado laboral actual; preparar estudiantes flexibles, resilientes y responsables; además, de la obtención de competencias técnicas, permitirá insertarse de manera pro activa en el mundo del trabajo. El presente estudio tuvo como objetivo, analizar el aporte de las habilidades blandas para la generación de ideas de emprendimiento, en estudiantes de bachillerato. Cumpliendo un enfoque cuali-cuantitativo, de tipo explicativa, prospectiva, bibliográfica y se utilizó el método inductivo – deductivo. Para recabar la información, se empleó la técnica de la observación, encuesta y entrevista; la cual, fue realizada a un grupo focal. Como resultados se identificó que entre las habilidades blandas menos favorecidas en los estudiantes se encuentran comunicación efectiva, creatividad, liderazgo y toma de decisiones, las que afectan en el proceso de generación de ideas de emprendimiento. Permitiendo concluir que, las habilidades blandas en el bachillerato deben enfocarse de manera explícita y efectiva en esta área a través de actividades pedagógicas y estrategias metodológicas innovadoras, con base en el aprender a aprender, con un enfoque holístico que atienda habilidades cognitivas y no cognitivas.