Actividades lúdicas para el desarrollo de las habilidades y destrezas a través de las herramientas digitales de los niños y niñas de 3 a 5 años en los centros de educación inicial de la ciudad de Portoviejo.

Abstract

La investigación tiene como objetivo analizar las actividades lúdicas para el desarrollo de las habilidades y destrezas a través de las herramientas digitales de los niños y niñas de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial de la ciudad de Portoviejo; el estudio se desarrolló bajo un enfoque cuali-cuantitativo, es de tipo descriptivo, exploratorio y bibliográfico; tuvo como escenarios a centros de Educación Inicial de la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, república del Ecuador. La población estuvo constituida por 39 docentes. La información primaria fue recolectada mediante la técnica de la encuesta y la información secundaria fue tomada de fuentes acreditadas. Los resultados demuestran insuficiencias en el manejo creativo de la actividad lúdica y el uso de herramientas digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Educación Inicial. Se concluye que las actividades lúdicas son la base de la metodología del nivel inicial; así mismo los docentes creen importante el juego como estrategia de aprendizaje y agente estimulador y a pesar de aquello, limitan a los niños y niños adoptando posturas tradicionales y antigua en la educación y de la misma manera se evidenció que el profesorado tiene un porcentaje bajo en cuanto al conocimiento y manejo de las herramientas digitales, más aun las que pueden ser utilizadas en el aprendizaje de los niños y niñas.