Los beneficios de las neuronas espejo en el aprendizaje virtual

Abstract

Las neuronas espejo son reconocidas por su relación con la empatía y que aportan a la educación virtual. El objetivo del artículo fue analizar la influencia de los beneficios de las neuronas espejo en el aprendizaje virtual en educación básica. La metodología cuanti- cualitativa, de tipo descriptivo recopiló fuentes primarias y secundarias de información, a través del método deductivo y analítico, utiliza la técnica de la encuesta aplicado a una muestra intencional de docentes, una ficha de observación a estudiantes; se aplicó una entrevista a un experto en psicología clínica. Los resultados dan cuenta de los beneficios que estas neuronas facilitan el aprendizaje virtual y mejora social con la empatía. Se concluye que los docentes no puede aprovecharlas porque tienen recursos limitados para aplicarlas, y que ha sido muy difícil motivar y fortalecer la empatía de los estudiantes en el contexto virtual.