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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGallegos Macías, Marcos Ramón-
dc.contributor.authorAndrade Jaramillo, Estefania-
dc.date.accessioned2021-04-14T02:34:26Z-
dc.date.available2021-04-14T02:34:26Z-
dc.date.issued2021-03-24-
dc.identifier.urihttp://repositorio.sangregorio.edu.ec/handle/123456789/1906-
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo general diseñar una aplicación didáctica para el desarrollo de la habilidad lógico matemático en niños y niñas comprendidos entre 3 y 4 años de edad en escuelas particulares de la ciudad de Portoviejo. Para el desarrollo de esta investigación, se consideraron a 20 docentes que trabajan con niños de educación inicial en instituciones educativas privadas en la ciudad de Portoviejo; a quienes se les aplicó una encuesta de 8 preguntas. Los resultados revelan que estas herramientas digitales, actualmente desempeñan un papel preponderante en la educación, ya que les facilita tanto a los niños como a los docentes, adquirir nuevos conocimientos a través de metodologías didácticas. Por tal motivo se concluye que el diseño de una aplicación didáctica tendría acogida en las escuelas particulares en la ciudad de Portoviejo, considerando que la aplicación tendría una mayor acogida si es dirigida a personas que tengan o utilicen computadoras.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcodees_ES
dc.subjectAplicaciones digitales; Desarrollo de destrezas; Diseño curricular; Lógico matemático.es_ES
dc.titleDISEÑO DE UNA APLICACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICO EN NIÑOS Y NIÑAS COMPRENDIDOS ENTRE 3 Y 4 AÑOS DE EDAD EN ESCUELAS PARTICULARES DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO.es_ES
dc.typeTrabajo_titulaciones_ES
dc.subtipoPropuesta metodológicaes_ES
Aparece en las colecciones: Educación Mención Educación y Creatividad



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