AUDITORÍA A LOS PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA GENERAL ELOY ALFARO DELGADO DEL CANTÓN ROCAFUERTE PROVINCIA DE MANABÍ.

Abstract

A fin de evaluar los procesos de contratación y evaluación del personal docente y administrativo de la Unidad Educativa General Eloy Alfaro Delgado del cantón Rocafuerte provincia de Manabí, y determinar sus fortalezas y debilidades, las egresadas Rossana Andreina Alcívar Mendoza y Jazmina Nicolle Cedeño Calderón han realizado la investigación con el tema del Trabajo de Titulación: “AUDITORÍA A LOS PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA GENERAL ELOY ALFARO DELGADO DEL CANTÓN ROCAFUERTE PROVINCIA DE MANABÍ, DEL PERIODO 01 DE ENERO DEL 2018 AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2018”. En el capítulo I se describen los antecedentes generales relacionados con el tema de investigación, así como también todo lo concerniente a la problematización del proyecto, esto es, la formulación, planteamiento y delimitación del problema; y, finalmente se hace la exposición de los objetivos (general y específicos) del proyecto. Las referencias investigativas, y el desarrollo de los aspectos teóricos, conceptuales y del marco legal se exponene en el capítulo II; dichos apartados se convierten en los conceptos que sustentan las hipótesis, constructos y el desarrollo del trabajo ejecutado por los autores. En el capítulo III se realiza el marco metodológico, exponiendo las principales las técnicas, herramientas, instrumentos que se utilizarán para el desarrollo del proyecto y la operacionalización de los objetivos, exponiendo en la parte final la población investigada y el correspondiente cálculo de la muestra. Los resultados obtenidos en las encuestas y entrevistas efectuadas a la población objeto de estudio, se muestran el primer apartado del capítulo IV, posterior a lo cual se desarrolla la auditoria de gestión a los procesos de contratación y evaluación del personal docente y administrativo de la institución, partiendo de la planificación preliminar y específica, la aplicación del control interno y la ejecución de las técnicas de auditoria sustentadas a través de los papeles de trabajo y hojas de hallazgos, para finalmente expresar la opinión y criterio de auditoría a través de las conclusiones y recomendaciones contenidas en el informe final de auditoría. ix Como último apartado del estudio de caso, se plantea una propuesta para beneficio de la institución auditada, la cual surge de las recomendaciones de auditoría expresadas por el equipo auditor, propuesta denominada “Manual de políticas y procesos de contratación y evaluación del personal docente y administrativo”, lo cual aportará mejoras al componente evaluado.